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Normas del juego

Una vez presentados los personajes, explicamos a los alumnos cuáles son las normas de “Comemitos”. Deben ser sencillas y claras para que comprendan la mecánica del juego y entren con facilidad en una dinámica positiva.

  1. El juego se desarrollará en el comedor durante la hora de comida.

  2. Dentro del comedor y a lo largo de la semana los alumnos conseguirán puntos según su comportamiento.

  3. Dos es la máxima puntuación que pueden ganar al día.

  4. Los puntos se consiguen en dos momentos de control:

    • Cuando se marchan los alumnos de 3 años del comedor (más o menos a la mitad del tiempo estipulado para la comida).

    • Justo antes de salir del mismo para ir al patio.

  5. Los alumnos y alumnas reciben los puntos si siguen estas pautas de comportamiento:

    • Cuando necesiten pedir alguna cosa (más agua, cambiar la servilleta, el tenedor, ayuda para cortar, etc) lo hacen levantando la mano y esperando a que se acerque alguna profesora para ver qué necesitan en lugar de llamarlas con un volumen alto de voz.

    • Respetando un volumen moderado en el tono de la conversación con sus compañeros y manteniéndose en su sitio sin molestar a los demás.

  6. Cuando alcanzamos un punto de control las profesoras anotarán en unas tablas con los nombres de los alumnos si han conseguido el punto correspondiente.

  7. Al finalizar la semana los alumnos cuentan el número de puntos conseguidos y canjearán el total por cartas de personajes y sus poderes. En ese momento su contador de puntos se reiniciará.

  8. Las cartas se utilizan a lo largo de la semana siguiente. En el momento que ellos lo consideren oportuno (siempre en consenso con los profesores) levantarán la carta y activarán su poder. La profesora devolverá la carta al mazo de los personajes una vez utilizada.

  9. Durante la semana de comedor (excepto la primera) se seguirán consiguiendo puntos (a través del comportamiento antes descrito) y utilizando las cartas de personajes obtenidas gracias a la puntuación de la semana anterior.

  10. En el caso de usar las cartas con el mismo poder varios alumnos en el mismo día, la profesora decidirá el orden a lo largo de la semana.

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